Игровой метод способствует развитию двигательных качеств и умений у детей несколькими способами:

• Быстрая смена обстановки. 1 В процессе игры ребёнок учится использовать известные ему движения в соответствии с той или иной ситуацией. 1 Это положительно сказывается на совершенствовании двигательных навыков. 1
• Многократное повторение двигательных действий. 1 Во время игры дети формируют умение экономно и целесообразно выполнять движения в законченном виде. 1
• Коллективный характер игр. 13 У детей вырабатываются элементарные умения ориентироваться в пространстве, согласовывать свои движения с движениями других играющих, находить своё место в колонне или кругу, не мешая другим. 1
• Подчинение правилам. 1 Это воспитывает у детей организованность, внимание, умение управлять своими движениями, способствует проявлению волевых усилий. 1
• Разнообразие ролей. 14 В играх участникам приходится использовать различные роли (водящего, судьи, помощника судьи, организатора игры и т. д.), что развивает у них организаторские навыки. 1
• Положительные эмоции. 14 Увлекательный игровой сюжет вызывает у участников положительные эмоции и побуждает их к тому, чтобы они с неослабевающей активностью многократно проделывали те или иные приёмы, проявляя необходимые волевые качества и физические способности. 1