Какие существуют способы организации детей при проведении общеразвивающих упражнений?

Некоторые способы организации детей при проведении общеразвивающих упражнений:

1. Фронтальный. detsad3-turan.rtyva.ru www.maam.ru Все дети одновременно выполняют одно и то же упражнение или делают одновременно разные движения. kopilkaurokov.ru
2. Групповой. kopilkaurokov.ru www.maam.ru Группу делят на 2–4 части, и каждая получает отдельное задание. kopilkaurokov.ru После того как дети выполнят задание несколько раз, подгруппы меняются местами. kopilkaurokov.ru
3. Индивидуальный. kopilkaurokov.ru www.maam.ru Каждый ребёнок делает упражнение по очереди, а воспитатель проверяет качество выполнения и даёт соответствующие указания. kopilkaurokov.ru
4. Поточный. kuznetsova-sv-sad16podr.edumsko.ru detsad3-turan.rtyva.ru Все дети выполняют одно движение друг за другом, на расстоянии примерно 1–3 м, непрерывным потоком. kuznetsova-sv-sad16podr.edumsko.ru

Выбор способа зависит от задач, поставленных воспитателем, условий, в которых проводится занятие, и необходимости рационального их осуществления. www.maam.ru