Какие существуют способы автоматической синхронизации движений и речи при выполнении упражнений на координационной лестнице?

Некоторые способы автоматической синхронизации движений и речи при выполнении упражнений на координационной лестнице:

• Использование стихотворного текста. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai Например, русские народные песенки, потешки, считалки. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai Они способствуют быстрому запоминанию игры и облегчают выполнение логоритмических задач. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai
• Ритмические игры. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai Они развивают чувство ритма, темпа, метра, что позволяет ребёнку лучше ориентироваться в ритмической основе слов, фраз. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai
• Игры с мячом. doshkolnik.ru fgosonline.ru Например, «Захвати и удержи». fgosonline.ru Дети бросают друг другу слоги, которые им нужно превратить в слова. fgosonline.ru Затем они произносят слово и прыгают вперёд, передавая слово следующему игроку. fgosonline.ru
• Игры на дифференциацию звуков. doshkolnik.ru Например, «Будь внимателен». doshkolnik.ru Ребёнок читает слоги, расположенные в ячейках лестницы. doshkolnik.ru На слоги со звуком «Ш» он прыгает вправо, со звуком «С» — влево. doshkolnik.ru
• Игры с придумыванием слов. doshkolnik.ru fgosonline.ru Например, «Пройди дорожку». doshkolnik.ru Педагог предлагает придумать слово на заданный звук. doshkolnik.ru На каждое придуманное слово ребёнок отбивает мяч в ячейку перед собой, произносит слово и переходит в неё, и так на каждый звук. doshkolnik.ru

Во время упражнений на координационной лестнице тренируется речеслуховая память, умение одновременно совместить движение с речью (произнесением слога, слова, рифмовки). www.maam.ru