Какие основные принципы физического воспитания способствуют повышению образовательного аспекта обучения?

Некоторые принципы физического воспитания, которые способствуют повышению образовательного аспекта обучения:

• Принцип сознательности и активности. spravochnick.ru www.prodlenka.org Формирует у занимающихся интерес, осмысленное отношение и потребность к физкультурно-спортивной деятельности, стремления к самопознанию и самосовершенствованию. www.prodlenka.org
• Принцип наглядности. spravochnick.ru xn--h1aigdgdeg.xn--p1ai Позволяет установить взаимосвязь между чувственным восприятием и мышлением учеников, что способствует комплексному воздействию на все сенсорные органы и системы, принимающие участие в двигательном акте. spravochnick.ru
• Принцип доступности и индивидуализации. spravochnick.ru xn--h1aigdgdeg.xn--p1ai Означает оптимальное соответствие задач, средств и методов физической культуры возможностям занимающегося. www.prodlenka.org xn--h1aigdgdeg.xn--p1ai
• Принцип систематичности. www.prodlenka.org Предполагает построение учебно-воспитательного процесса в виде алгоритма, чтобы занятия физическими упражнениями не сводились к эпизодическим, разрозненным мероприятиям, а осуществлялись непрерывно и последовательно. www.prodlenka.org
• Принцип последовательности и динамичности. spravochnick.ru Для эффективного развития физических качеств важно постепенно и планомерно усложнять технику упражнений, увеличивать интенсивность и объём нагрузок, расширять тактический и технический потенциал. spravochnick.ru
• Циклическое построение занятий. spravochnick.ru Программа физического воспитания ориентирована на композиционное повторение основных целей и задач. spravochnick.ru
• Возрастная адекватность направлений физического воспитания. spravochnick.ru Направленность системы физического воспитания находится в зависимости от возраста обучающихся. spravochnick.ru На каждом этапе физического развития должно отдаваться предпочтение развитию определённых физических качеств. spravochnick.ru