Некоторые подходы к организации отдыха школьников в разных регионах России:

• Программно-целевой подход. 1 В ряде регионов приняты долгосрочные целевые программы, содержащие вопросы детского отдыха. 1 В некоторых субъектах РФ разработаны разделы (подпрограммы) в составе целевых программ «Дети», «Дети и семья». 1
• Определение органа, ответственного за детский отдых. 1 Чаще всего это учреждение дополнительного образования или автономное некоммерческое учреждение. 1
• Компенсация стоимости путёвки. 1 Для детей, родители которых работают в бюджетной сфере, обычно предусмотрена компенсация в размере 80–90% стоимости путёвки. 1 Для остальных детей — 50% утверждённой в регионе стоимости путёвки. 1 В некоторых субъектах РФ разработаны схемы компенсации, зависящие от величины прожиточного минимума. 1
• Организация отдыха на территории региона. 3 Например, в Якутии после весенних паводков детей из пострадавших посёлков за счёт бюджета вывозят в оздоровительные лагеря у тёплых морей. 3
• Развитие школьного туризма. 5 Регионы реализуют специально разработанные турпакеты для детей школьного возраста, получая субсидии от государства. 5 Школьники сами выбирают маршрут, экскурсии и гостиницы в рамках поездки. 5

Подходы к организации отдыха школьников могут отличаться в зависимости от возможностей и приоритетов регионов.