Как отбирать и изучать экскурсионные объекты для разработки маршрута?

Отбор экскурсионных объектов для разработки маршрута производится на основе определения значения объекта для раскрытия экскурсионной темы. 5 Желательно, чтобы объекты одной экскурсии не дублировались в другой. 5

Некоторые критерии отбора:

• Познавательная ценность. 3 Объект связан с конкретным историческим событием, определённой эпохой, жизнью и творчеством известного деятеля науки и культуры. 3
• Известность. 3 Популярность памятника среди населения. 3
• Необычность (экзотичность). 3 Имеется в виду особенность, неповторимость памятника истории и культуры, здания, сооружения. 3
• Внешняя выразительность. 3 Как объект вписывается в окружающий фон, другие здания, природу. 3 Предпочтение отдается тому объекту, который наилучшим образом гармонирует с окружающей средой. 3
• Сохранность. 3 Оценивается состояние объекта в данный момент, его подготовленность к показу экскурсантам. 3
• Местонахождение. 3 Учитывается расстояние до памятника, удобство подъезда к нему, пригодность дороги для автотранспорта, возможность подвоза к объекту экскурсантов, наличие места, пригодного для расположения группы с целью наблюдения. 3
• Временное ограничение показа. 3 Это когда посещение и осмотр объекта невозможны из-за плохой видимости или сезонности. 3

Изучение экскурсионных объектов рекомендуется проводить на месте, в их естественной обстановке. 2 Также необходимо собрать сведения об объекте, которые заносятся в специальные карточки, составляющие главный справочный материал для экскурсовода. 3

При разработке маршрута важно учитывать расположение экскурсионных объектов (не близко друг к другу, не заслоняющие один другой или резко контрастирующие друг с другом). 3 Объект должен быть доступен для осмотра (наличие площадки для его осмотра). 3 Переезд или переход между объектами должен укладываться в 10–15 минут, чтобы не было слишком длительных пауз в показе и рассказе. 3