Для организации экскурсии для школьников в природный заповедник можно следовать таким рекомендациям:

1. Подготовить маршрут экскурсии по территории заповедника. 3 Также нужно приготовить инструктивные карточки для практической работы во время экскурсии. 3
2. Подготовить учащихся к экскурсии. 3 Можно ввести новые понятия о территориях, охраняемых человеком, побеседовать с детьми о живых организмах, занесённых в Красную книгу и обитающих в заповеднике. 3 Также можно поручить учащимся подготовить характеристики (мини-медиа-презентации) о наиболее понравившихся редких животных или растениях. 3
3. Провести вводную беседу о правилах поведения в заповеднике. 35
4. Начать экскурсию с посещения музея природы заповедника. 3 Там дети смогут увидеть животных, занесённых в Красную книгу, и послушать рассказ экскурсовода. 3
5. Продолжить экскурсию посещением интерактивного музея. 3 Например, «Дом бобра», где при помощи интерактивных элементов можно узнать по следам, голосам, меху животных, обитающих в заповеднике. 3
6. Подвести итоги экскурсии. 3 Можно попросить школьников высказаться, продолжив фразу: «Я узнал (а)….», «Для меня было полезным….». 3

Также можно организовать виртуальную экскурсию по заповедникам России, например, с помощью мультимедийной презентации. 2