В чем заключаются психологические особенности восприятия сказок детьми дошкольного возраста?

Некоторые психологические особенности восприятия сказок детьми дошкольного возраста:

• Зависимость понимания от личного опыта ребёнка. infourok.ru www.defectologiya.pro Литературные факты, которые совпадают с жизненными представлениями детей, осознаются ими легко и правильно. infourok.ru Факты, противоречащие опыту, часто осознаются неверно. infourok.ru
• Легче всего воспринимаются произведения, в которых события чётко следуют друг за другом. infourok.ru www.defectologiya.pro Такое построение характерно для большинства сказок, которые читают и рассказывают младшим дошкольникам. infourok.ru Если прямая связь событий прерывается и по ходу сюжета появляется скрытый замысел, это усложняет восприятие. infourok.ru
• В центре внимания ребёнка главный персонаж. infourok.ru Детей интересует его внешность, действия, поступки. infourok.ru Самостоятельно представить мысленно героя, воссоздать его образ в своём воображении дети чаще всего не могут и нуждаются в наглядной опоре — иллюстрациях. infourok.ru
• Эмоциональное отношение детей к героям ярко окрашено. infourok.ru econf.rae.ru Ребёнок бурно радуется победе положительного персонажа, благополучному исходу событий, торжества добра над злом. infourok.ru econf.rae.ru
• Ребёнок не хочет и не умеет занять позиции стороннего наблюдателя по отношению к описываемым в сказке событиям. scienceforum.ru Он пытается вмешаться в события, принять сторону того или иного действующего лица, стремится к реализации целей положительного персонажа не только мысленно, но и действенно. scienceforum.ru