Некоторые психологические особенности сиблингов разных порядков рождения:

• Единственный ребёнок обычно находится в центре внимания родителей, ему уделяют много времени и сил. 14 К сильным сторонам развития единственного ребёнка относят высокий уровень интеллектуального развития, а к слабым — отсутствие опыта взаимодействия со сверстниками в близком семейном контексте, опыта общения равных, опыта сотрудничества. 1
• Старший ребёнок сталкивается с необходимостью брать на себя ответственность за выполнение тех или иных обязанностей по хозяйству. 1 Такая позиция позднее, в его собственной семье, приводит к стремлению брать на себя роль опекуна. 1 Старшие дети более чувствительны к критике со стороны родителей, нуждаются в моральной поддержке отца и матери, в признании их успешности, в похвале и подбадривании. 2
• Младшие дети проявляют наибольшую компетентность в кооперации со сверстниками, сотрудничестве и налаживании отношений, у них много друзей, в группе сверстников они считаются наиболее популярными. 1 Младшим детям больше свойственно желание перемен и смелость в изменении своей жизни. 2
• Средний ребёнок должен играть одновременно две роли: и старшего, и младшего. 2 Позиция среднего ребёнка подразумевает, что он получает меньше родительского внимания, чем крайние с точки зрения порядка рождения дети. 2 Средний ребёнок с детства привыкший искать компромисс между своими желаниями и потребностями сиблингов, развивает в себе качества дипломата и эффективного переговорщика. 2

Важно учитывать, что в каждом уникальном случае психологические особенности ребёнка могут существенно отличаться от обобщённых результатов исследований. 2 Помимо очередности рождения, на формирование личности ребёнка влияют пол детей, разница в возрасте между братьями или сёстрами, а также количество детей в семье. 2