Некоторые особенности психологического развития ребёнка в 3 месяца:

• Ощущение и восприятие — главные психические процессы, благодаря которым малыш изучает окружающий мир. 1 Ребёнок может осязать окружающую обстановку, видеть всё больше предметов, поворачивать голову в разные стороны в поисках источника звука, чётко различать лица окружающих, различать запахи. 1
• Эмоциональная сфера показывает значительный прогресс. 1 Дети начинают дарить первые осознанные улыбки, демонстрируют «комплекс оживления» — яркую эмоциональную реакцию при появлении близкого взрослого. 1
• Лепет становится разборчивее: это уже не отдельные звуки, а их сочетания, например «ма», «ня», «да», «ба». 1 Ребёнок временами «разговаривает» сам с собой, чётко разделяя слоги. 1
• Понимание сказанного. 2 Малыш с удовольствием слушает голоса взрослых, внимательно вглядывается в лица и разбирается в интонации. 2 На слова, произнесённые спокойным, доброжелательным тоном, реагирует «комплексом оживления», а на крик или грубые фразы — испугом и плачем. 2
• Познавательная деятельность многогранна. 5 Ребёнок активно знакомится со своим телом и его возможностями, внимательно следит за реакцией взрослых в разных ситуациях, на разных людей и происходящее вокруг, особенно на его собственные действия. 5
• Начало формирования картины мира. 5 У ребёнка начинает формироваться картина мира через свои ощущения и эмоции взрослых. 5

Важно помнить, что нормы развития усреднённые, и каждый ребёнок развивается индивидуально. 3