Особенности групповых занятий по коррекции девиантного поведения у подростков заключаются в следующем:

• Структура занятий. 1 Каждое занятие выстроено по общему плану: приветствие, разминка, упражнения, групповые дискуссии и ролевые игры, информационная часть, рефлексия. 1
• Цели занятий. 1 Развитие самосознания и способности к самоанализу, стимулирование личностного развития, реализация творческого потенциала, формирование и принятие позитивных жизненных целей, развитие мотивации к их достижению. 1
• Использование различных методов. 3 Упражнения направлены на рефлексию чувств и переживаний, развитие самоконтроля и ответственности, снижение уровня тревожности, развитие волевых качеств и способности к достижению позитивных жизненных целей и толерантности к окружающим, на снятие эмоционального напряжения. 1
• Ролевые игры. 1 Они предназначены для развития личностных качеств и способности конструктивного взаимодействия с окружающими. 1
• Групповые дискуссии и мозговые штурмы. 1 Предполагают развитие у подростков способности анализировать как собственное поведение, так и поведение партнёров, а также прогнозировать развитие ситуаций. 1
• Информационно-правовая часть. 1 Призвана сформировать у подростков багаж знаний по их правам и ответственности, предусмотренных законодательством РФ. 1