Особенности авторитарно-монологического стиля коммуникации заключаются в следующем:

• Педагог единолично решает все вопросы, касающиеся жизнедеятельности учеников. 1
• Для стиля характерна тактика диктата и опеки. 1 Педагоги не позволяют ученикам проявлять самостоятельность и инициативу, акцентируют внимание на их негативных поступках, не принимают во внимание мотивы этих поступков. 1
• Характеризуется однотипностью в построении хода урока: проверка домашнего задания, опрос, объяснение нового материала, домашнее задание — эти этапы урока всегда одни и те же. 3
• Преподаватель оценивает знания учащихся лишь по внешней форме ответа, не учитывая при этом их индивидуальности. 3
• Противодействие учеников властному давлению педагога чаще всего приводит к возникновению устойчивых конфликтных ситуаций. 1