В чем заключаются основные принципы успешной социальной адаптации детей с отклонениями?

Некоторые принципы успешной социальной адаптации детей с отклонениями:

• Уважение к личности ребёнка. 3 Этот принцип является базовым в межличностном и образовательно-воспитательном процессе, в развитии личностных особенностей ребёнка с отклонениями. 3
• Индивидуализация обучения. 3 Объём и содержательная глубина учебных предметов должны быть соразмерны способностям ребёнка, а время, отведённое на их усвоение, увеличивается. 3
• Поддержка позитивного эмоционального контакта. 3 Такой контакт заменяет значительную часть социальных отношений между учеником и педагогом, построенных на осознанном понимании их социальных ролей. 3
• Расширение бытового и социального опыта. 2 Эту задачу можно решать средствами специального образования. 2 Рекомендуется по возможности приближать учебный процесс к реальным, жизненным условиям, например, моделировать жизненные и производственные ситуации. 2
• Создание атмосферы доброжелательного общения. 2 Необходима совместная с родителями деятельность, соответствующая уровню развития и индивидуальным особенностям. 2
• Поддержка активности ребёнка, пресечение возможной агрессии. 2 Важно поддерживать самостоятельность в элементарных хозяйственно-бытовых делах, умение ориентироваться в окружающей действительности, умение организовать свой досуг, развитие речи, отражение в словах и фразах своих действий. 2
• Предоставление возможности побыть лидером. 5 Это послужит самоутверждению ребёнка и признанию со стороны детей. 5

Успешность социальной адаптации детей с отклонениями зависит от нескольких факторов, среди которых семейная среда, школьная среда, социальная поддержка и индивидуальные особенности ребёнка. 1