В чем заключаются ключевые особенности экопсихологической модели образовательной среды?

Некоторые ключевые особенности экопсихологической модели образовательной среды:

• Социализация учащихся. sh-akbulatyurtovskaya-r82.gosweb.gosuslugi.ru Ученики учатся взаимодействовать с другими участниками образовательного процесса, в том числе самостоятельно работать в парах и группах. sh-akbulatyurtovskaya-r82.gosweb.gosuslugi.ru
• Вовлечение учащихся в различные виды образовательной деятельности. sh-akbulatyurtovskaya-r82.gosweb.gosuslugi.ru Это помогает сформировать всесторонне развитую личность и раскрыть физический и творческий потенциал участников учебного процесса. sh-akbulatyurtovskaya-r82.gosweb.gosuslugi.ru
• Соответствие содержания, форм и методов образования возрастным и психологическим особенностям детей. sh-akbulatyurtovskaya-r82.gosweb.gosuslugi.ru Образовательная среда должна обеспечивать возможность каждому учащемуся найти «экологическую нишу своего развития» и обрести индивидуальность. psyjournals.ru
• Соблюдение экологичности образовательных технологий. sh-akbulatyurtovskaya-r82.gosweb.gosuslugi.ru nsportal.ru Образовательные технологии должны быть природосообразными и соответствовать физиологическим, психологическим, социальным закономерностям возрастного развития детей. nsportal.ru
• Реализация сфер психического развития. sh-akbulatyurtovskaya-r82.gosweb.gosuslugi.ru Включает интеллектуальную, эмоциональную, личностную и духовно-нравственную сферы. sh-akbulatyurtovskaya-r82.gosweb.gosuslugi.ru
• Гармонизация межэтнических и культурных отношений. cyberleninka.ru Важна профилактика проявлений ксенофобии и национализма, укрепление социальной толерантности в образовательной среде. cyberleninka.ru