Сущность вербального научения заключается в приобретении человеком жизненного опыта, знаний, умений и навыков через словесные воздействия (инструкции, разъяснения, образцы поведения и т. п.) без обращения к конкретным предметным действиям. 23

Средство вербального научения — не только словесная речь, но и другие знаковые системы, например символика, используемая в математике, физике, химии, графическая символика, применяемая в технике, искусстве и других областях деятельности. 15

Усвоение языка и других символических систем, приобретение способности оперировать ими освобождают человека от необходимости реального столкновения с объектом изучения и его познания с помощью органов чувств. 15