Роль вербальных требований в позитивном взаимодействии с детьми заключается в том, что с их помощью дети знакомятся с принятыми в обществе нормами поведения и приобретают опыт их выполнения. 1

Некоторые виды вербальных требований и их роль:

• Прямые требования. 1 Открыто раскрывают норму поведения и правила её выполнения. 1 Дети позитивно воспринимают положительные прямые требования, особенно сформулированные в мягких формах (просьба, совет, рекомендация). 1 Прямые отрицательные требования, наоборот, вызывают сопротивление. 1
• Косвенные требования. 1 Содержат скрытую норму поведения и скрытые правила по её выполнению. 1 Дети охотно выполняют такие требования, они развивают субъектность ребёнка, сохраняют его свободу выбора и право думать, принимать решения. 1

Также вербальное общение позволяет демонстрировать детям любовь и понимание, акцентируя внимание на позитивном восприятии. 45

Таким образом, вербальные требования играют важную роль в процессе воспитания, помогая реализовать принцип позитивного наполнения содержания жизни ребёнка. 1