Согласно концепции А. В. Петровского, роль социальных факторов в развитии личности заключается в том, что становление человека происходит через интеграцию в различных социальных группах. 24

На каждом возрастном этапе человек включается в новую социальную группу, которая становится для него референтной. 24 Для любой такой группы характерны своя деятельность и особый стиль общения. 24 Взаимоотношения человека с группой влияют на формирование его личности. 2

А. В. Петровский выделяет три стадии развития личности в процессе социализации: 3

1. Адаптация. 3 Человек выступает как объект общественных отношений, на него направлено много усилий родителей, воспитателей, учителей и других людей, окружающих ребёнка. 3 На этой стадии происходит вхождение в мир людей: овладение некоторыми знаковыми системами, созданными человечеством, элементарными нормами и правилами поведения, социальными ролями. 3
2. Индивидуализация. 3 Происходит некоторое обособление индивида, вызванное потребностью персонализации. 3 Человек, уже усвоивший определённые культурные нормы общества, способен проявить себя как уникальная индивидуальность, создавая нечто новое, неповторимое. 3
3. Интеграция. 3 Предполагает достижение определённого баланса между человеком и обществом, интеграцию субъект-объектных отношений личности с социумом. 3 Человек находит тот оптимальный вариант жизнедеятельности, который способствует процессу его самореализации в обществе, а также принятию им его меняющихся норм. 3