Роль переживаний в формировании мотивов деятельности заключается в том, что эмоциональные процессы выступают субъективной формой существования мотивации. 1

Некоторые функции переживаний в этом процессе:

• Регуляция поведения. 1 Эмоции помогают организовывать поведение в различных ситуациях наиболее оптимальным образом и открывают личностный смысл событий окружающего мира. 1
• Активизация мотивов. 1 Потребности могут пребывать в латентном состоянии, пока какое-либо эмоциональное впечатление их не активизирует. 1
• Смыслообразование. 1 Переживания позволяют осознать личный смысл ситуации или придать этот смысл нейтральной прежде ситуации. 1
• Оценка достигнутых результатов. 4 Оценивая ход и результат деятельности, эмоции дают субъективную окраску происходящему вокруг и в самом человеке. 4

Таким образом, переживания играют важную роль в мотивации деятельности, так как помогают планировать её, регулировать протекание в соответствии с предвосхищающими обстоятельствами и разворачивать её в направлении, наиболее благоприятном для плодотворного завершения. 1