В чём заключается роль педагога-психолога в работе с детьми девиантного поведения?

Роль педагога-психолога в работе с детьми девиантного поведения включает в себя несколько направлений: brroo.ru lpi.sfu-kras.ru

• Психологическая диагностика. brroo.ru Специалист изучает индивидуальные психологические особенности личности учащихся, выявляет причины отклоняющегося поведения, анализирует межличностные отношения подростка в коллективе сверстников и другие аспекты. brroo.ru
• Психологическое консультирование. brroo.ru Педагог-психолог помогает учащимся, родителям и педагогам разрешать возникающие проблемы. brroo.ru
• Психологическая профилактика. brroo.ru Специалист создаёт условия для предупреждения возможного неблагополучия в психологическом и личностном развитии детей. brroo.ru Некоторые задачи психологической профилактики: предупреждение суицидального поведения, профилактика конфликтов и неконструктивного взаимодействия и другие. brroo.ru
• Коррекционно-развивающая работа. rep.vsu.by Специалист подбирает, разрабатывает и реализует систему занятий, направленных на снижение склонности к девиантному поведению. lpi.sfu-kras.ru
• Работа с родителями. rep.vsu.by Педагог-психолог помогает изменить отношение родителей к ребёнку, развить навыки конструктивного разрешения конфликтных ситуаций, сформировать благоприятный семейный микроклимат и другие аспекты. rep.vsu.by

Таким образом, роль педагога-психолога заключается в комплексном подходе к работе с детьми девиантного поведения, который включает диагностику, коррекцию, предупреждение и преодоление трудных ситуаций. lpi.sfu-kras.ru