Роль игры в развитии ребёнка, по мнению Л. С. Выготского, заключается в следующем:

• Нравственное, интеллектуальное и эмоциональное развитие. 1 На любом этапе развития, в любой своей форме игра способствует этому. 1
• Формирование учебной деятельности. 1 Внутри игровой деятельности начинает складываться учебная деятельность, которая позднее становится ведущей в развитии ребёнка. 1
• Развитие чувств и волевой регуляции поведения. 1 Это происходит потому, что, играя, ребёнок подчиняется правилам. 1
• Знакомство с поведением и взаимоотношениями взрослых людей. 1 Через игровые отношения ребёнок приобретает основные навыки общения и самосознания. 1
• Формирование новых мотивов и потребностей. 1 В игре формируются соревновательные, игровые мотивы, зарождаются новые виды продуктивной деятельности. 1
• Переработка пережитого опыта. 2 В игре дети переносят пережитые ими впечатления в новую действительность, которая отвечает потребностям и стремлениям ребёнка. 2