Противоречивость теории рекапитуляции в психологии заключается в том, что она не учитывает роль научения и активной деятельности человека. 2

Согласно этой теории, последовательность и содержание этапов развития ребёнка генетически предопределены и потому неизбежны. 1 Однако критики указывают на то, что внешнее сходство детской игры с поведением животных или первобытных людей не означает психологической тождественности их поведения. 1

Также Л. С. Выготский полагал недопустимым сравнение филогенеза, онтогенеза и социогенеза, считая эти линии развития принципиально разными. 3 Учёный был уверен, что человек, в отличие от животных, идёт по культурно-историческому пути и сам создаёт условия своего существования. 3