Разница между работой тьютора и школьного психолога заключается в сферах деятельности и подходах к работе с учениками. 14

Тьютор помогает подростку выбирать и самостоятельно проходить индивидуальный образовательный маршрут. 1 Он не даёт готовых знаний, а побуждает ребёнка к самостоятельному поиску, создаёт ситуации выбора. 3 Тьютор отслеживает прогресс ученика, обсуждает учебные запросы, помогает ставить реальные цели и разрабатывать план для их достижения. 1

Психолог в школе наблюдает за учениками, диагностирует личностные особенности детей, помогает адаптироваться новым ученикам в классе, реагирует на обращения педагогов и классных руководителей. 1 Он часто работает с классом и выполняет роль посредника, регулятора, наблюдателя. 1 В обязанности психолога входит, например, консультирование учеников, проведение тестирований и диагностик, ведение просветительских мероприятий. 1

Ещё несколько отличий:

• Поле работы. 1 Психолог часто работает с опорой на свои наблюдения за ребёнком или по запросу педагога/родителя, к психологу часто отправляют так называемого проблемного ребёнка. 1 Тьютор отталкивается в своей работе от запроса ребёнка, обсуждает с ним тревоги и требования учителей или семьи. 1
• Инструменты. 1 Тьютор использует в своей практике инструменты, которые помогают ученику в планировании, анализе своей деятельности, но он не использует диагностики и тестирования для работы с ребёнком. 1
• Акцент. 1 Тьютору больше интересен ребёнок здесь и сейчас и реальные действия, которые он может предпринять для изменения существующей ситуации. 1 Психологу интересно прошлое ребёнка, какие были сложности, как он переживал разные ситуации, какие у него отношения с окружающими людьми. 1