Разница между когнитивным сдвигом и эмпатией в образовательном процессе заключается в их понимании и проявлении:

1. Когнитивный сдвиг — это познавательный компонент взаимодействия, способность предвосхищать поступки людей и распознавать структуру межличностных ситуаций. 1
2. Эмпатия — это способность понимать и разделять мысли или чувства окружающих, проникновение во внутренний мир другого человека за счёт ощущения сопричастности к его переживаниям. 35

Таким образом, когнитивный сдвиг относится к познавательным аспектам взаимодействия, в то время как эмпатия — к способности понимать и сопереживать другим людям.

Например, в образовательном процессе использование эмпатийного способа взаимодействия приводит к изменению взаимоотношений между учителем и учащимися, формирует доверительные отношения с элементами сотрудничества, создаёт условия для свободного высказывания собственных мыслей. 1