Психологическое значение детских хороводных игр заключается в следующем:

• Обогащение коммуникативного опыта. 2 Общаясь друг с другом, дети учатся выражать свои эмоции, «договариваться» на языке действий, чувствовать состояние сверстника. 2
• Сплочение и сближение. 2 Хоровод объединяет и собирает большое количество участников, даёт почувствовать детям, что каждый из них — важная часть коллектива. 2
• Развитие чувства ритма и музыкального слуха. 2 Выразительное, нараспев, ритмичное произнесение текста помогает найти необходимый двигательный образ, придаёт движениям пластичность и выразительность. 2
• Совершенствование двигательных навыков. 2 Благодаря наличию мелодического и ритмического начала в хороводных играх совершенствуются прыжки, пружинный и дробный шаг, топающий шаг и другие движения. 2
• Создание положительного эмоционального фона. 3 Хороводные игры помогают детям переключиться от отрицательных переживаний на положительные чувства, мысли, действия, создать в сознании позитивный образ мира. 3