В чём особенности общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

Как это работает?

Некоторые особенности общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками:

Эмоциональная насыщенность. nsportal.ru infourok.ru Контакты со сверстниками сопровождаются резкими интонациями, криками, кривляньями, смехом. infourok.ru

Нестандартность и нерегламентированность. nsportal.ru Если в общении со взрослым ребёнок придерживается определённых норм поведения, то при взаимодействии со сверстниками ведёт себя непринуждённо. nsportal.ru

Преобладание инициативных действий над ответными. nsportal.ru infourok.ru Ребенку значительно важнее высказаться самому, чем выслушать другого. infourok.ru

Эмоциональная вовлечённость. multiurok.ru scienceforum.ru Многие дети уже способны сопереживать как успеху, так и неудачам ровесника, готовы помочь и поддержать его. scienceforum.ru

Умение видеть в партнёре не только его игрушки, промахи или успехи, но и его желания, предпочтения, настроения. multiurok.ru

Устойчивость отношения к сверстникам. nsportal.ru scienceforum.ru К концу дошкольного возраста возникают прочные избирательные привязанности между детьми, появляются первые ростки настоящей дружбы. scienceforum.ru

Примеры полезных ответов Поиска с Алисой на вопросы из разных сфер. Вопросы сгенерированы нейросетью YandexGPT для актуальных тем, которые определяются на базе обобщённых запросов к Поиску с Алисой.

Пожаловаться на контент

Пользовательское соглашение

Связаться с нами

Задать новый вопрос

Как это работает?