Учёт контекста ситуации при анализе детских конфликтов важен по нескольким причинам:

• Понимание причин конфликта. 2 Важно выяснить, вокруг чего произошло столкновение интересов конфликтующих детей. 2 Это может содержаться в словах, которыми обмениваются участники, в их жестах и мимике, в действиях по отношению друг к другу. 2
• Определение стадии конфликта. 2 Необходимо выяснить, насколько серьёзно обострены отношения между участниками, как далеко они зашли в своём неприятии друг друга. 2
• Учет личностных особенностей. 3 В межличностных конфликтах важную роль играет личность, присущие ей коммуникативные и поведенческие особенности. 3 Это помогает понять возможные скрытые причины возникшей конфликтной ситуации между детьми: тип личности, несхожесть характеров, конфликтогенность и т. п.. 3
• Возможность предупреждения конфликтов. 14 Конфликты в детском коллективе легче предупреждать, чем разрешать. 14 Наиболее перспективно это делать на стадии зарождения конфликта, признаками чего могут быть стычки между детьми, нарушение дисциплины или правил игры, обзывание, приставание, отчуждение ребёнка от группы. 14