В разных философских школах существуют разные подходы к пониманию личности, потому что они акцентируют внимание на различных аспектах человеческой природы. 14

Например, представители биологизаторской школы признают определяющими личность биологические факторы: развитость мозга, врождённые задатки, темперамент и другие. 1 А сторонники социологизаторской школы отрицают роль биологии человека, считая её лишь необходимой природной предпосылкой человеческой жизнедеятельности, и абсолютизируют роль социальных факторов. 1

Также в рамках идеалистической психологии личность рассматривается как особая и неизменная духовная сущность, а в культурно-историческом подходе — как продукт освоения индивидом ценностей культуры. 45

Таким образом, разные подходы отражают различные философские концепции о том, что определяет личность и как она формируется.