Почему в младшем школьном возрасте возникают аффективные реакции на оценки окружающих?

Некоторые причины аффективных реакций на оценки окружающих в младшем школьном возрасте:

• Изменение социальной ситуации развития. le-astana.edu.kz Переход от дошкольных форм общения и взаимодействия к школьному образу жизни часто приводит к изменениям в эмоциональной сфере ребёнка, повышению его уровня тревожности. le-astana.edu.kz
• Завышенные требования со стороны взрослых, которым ребёнок не может соответствовать. le-astana.edu.kz Например, родители могут требовать от ребёнка многого, что приводит к его перенапряжению и утомляемости. le-astana.edu.kz
• Повышенная эмоциональная чувствительность как личностная особенность ребёнка. le-astana.edu.kz Такие ученики ориентируются не на результат учебной деятельности, а на её оценку педагогом. le-astana.edu.kz
• Расхождение между притязаниями ребёнка и возможностью удовлетворить их. infourok.ru Например, школьнику в новом коллективе не удаётся добиться привычной для него высокой оценки личных качеств и умений, хорошего отношения со стороны товарищей. infourok.ru
• Несовершенство в восприятии и понимании чувств. infourok.ru Ребёнок может подражать взрослым в выражении чувств, и доброжелательный или недоброжелательный стиль общения с людьми передаётся ему. infourok.ru

Важно создать в семье и школе условия, при которых бы исключались оценки личности самого ученика, а оценивались только результаты его деятельности. le-astana.edu.kz