В младшем школьном возрасте дети выбирают друзей по географическому принципу, потому что их сознание ещё не достигло того уровня, чтобы выбирать друзей по каким-либо существенным качествам личности. 4
Дружеские отношения в этом возрасте, как правило, основаны на общности внешних жизненных обстоятельств и случайных интересов. 4 Например, дети могут дружить, если сидят за одной партой, живут рядом или интересуются чтением или рисованием. 4
Дружеские интересы могут возникать и из-за территориальной и социальной близости. 5 Факторами, способствующими этому, могут быть бытовое соседство, посещение одного кружка или дополнительных образовательных программ. 5