У одарённых детей трудно выделить «возраст вопросов» (период, когда дети начинают задавать очень много вопросов, для обычных детей длится 2,5–3,5 лет) из-за того, что их вопросы появляются почти с самого начала активного говорения, и их количество не уменьшается так резко, как у сверстников в 3–4 года. 12

Одарённые дети всегда задают больше вопросов, чем ровесники, их вопросы более глубоки по содержанию и шире по тематике. 12