Рефлексия считается одним из ключевых психических новообразований в младшем школьном возрасте, потому что она способствует становлению ребёнка как субъекта учения. 2 Ученик превращается в учащегося, способного самостоятельно осуществлять учебную деятельность. 2

Рефлексия помогает:

• формировать желание и умение учиться, обнаруживать незнание в своих знаниях; 2
• определять направленность и целевые установки деятельности; 3
• побуждать учащегося к корректировке своей деятельности и осуществляемого взаимодействия. 3

Кроме того, рефлексия расширяет возможности для самопознания и подготавливает почву для нового открытия себя, своего внутреннего мира в подростковом возрасте. 5

В младшем школьном возрасте рефлексия формируется преимущественно при выполнении учащимися таких учебных действий, как контроль и оценка. 3