Объект педагогической психологии считается междисциплинарным, потому что образовательный процесс является объектом изучения многих наук, в том числе педагогики, социологии, физиологии, медицины, теории управления, общей, социальной, возрастной и педагогической психологии. 12

Кроме того, предметом изучения педагогической психологии является сам познающий и обучающийся этому познанию человек, что также изучается многими другими человековедческими науками. 25