Почему неопределенные оценки считаются наиболее дезориентирующими?

Неопределённые оценки считаются дезориентирующими, потому что их словесная форма не даёт непосредственного толкования, допуская множество субъективных толкований. infourok.ru

Главным инструментом такой оценки часто является слово «ну», к которому присоединяются различные неопределённые по значению слова (фамилия ученика, слово «садись», движение рукой, слово «ладно», произносимое без всякой положительной акцентировки, которая говорила бы о выполнении задания). infourok.ru

Кроме того, неопределённая оценка при возникшем у ученика затруднении может потом перейти в отрицательную, а в случае правильного ответа — в положительную. publications.hse.ru

Таким образом, она служит переходом к различным определённым оценкам, но её восприятие и интерпретация учеником могут быть субъективными и дезориентирующими.