Почему коммуникация между детьми дошкольного возраста часто носит ситуативный и раскованный характер?

Коммуникация между детьми дошкольного возраста часто носит ситуативный и раскованный характер по нескольким причинам:

Ситуативный характер связан с тем, что дети взаимодействуют в основном по поводу предметов, действий или впечатлений, представленных в наличной ситуации. scienceforum.ru Например, во время ролевой игры общение разворачивается на двух уровнях: на уровне ролевых взаимоотношений и на уровне реальных, существующих за пределами разыгрываемого сюжета. scienceforum.ru

Раскованность общения дошкольников связана с тем, что в контактах со сверстниками отсутствуют жёсткие нормы и правила, которые следует соблюдать, общаясь со взрослыми. detsad382.narod.ru www.pedm.ru

Кроме того, в общении со сверстниками ребёнок может свободно проявлять собственные индивидуальные особенности, так как никто не сковывает и не тормозит активности, не даёт жёстких образцов «как надо». spravochnick.ru www.pedm.ru

Таким образом, раскованность и ситуативный характер коммуникации дошкольников обусловлены особенностями их взаимодействия, связанными с разнообразием коммуникативных задач и отсутствием регламентированных образцов поведения.