Детский интерес к миниатюрным предметам часто сопровождается фантазиями о тайных обитателях, потому что такие вещицы завораживают и притягивают детей. 4 Они повторяют по виду знакомые в быту предметы, но в уменьшенном масштабе. 4

Нередко дети придумывают разные истории по картинкам с изображением миниатюрных домиков, комнат, кафешек, магазинов и других знакомых мест, создавая в них игровое пространство. 4

Также фантазии являются естественным этапом развития креативного мышления. 2 Примерно в возрасте 3–4 лет у ребёнка начинает формироваться наглядно-образное мышление, он активно фантазирует, придумывает и анализирует. 1

Следует отметить, что все дети индивидуальны, и у каждого может быть свой уровень развития.