Каковы основные этапы психологического развития ребенка от младенчества до подросткового возраста?

Основные этапы психологического развития ребёнка от младенчества до подросткового возраста:

1. Младенчество (от 0 до 1 года). 2 В этот период закладываются основы доверия к миру, эмоциональной связи с матерью и базовой безопасности. 3 Главная задача этапа — формирование устойчивой эмоциональной привязанности. 3 Ведущая деятельность — сенсомоторная активность: ребёнок познаёт мир через прикосновения, движения, зрительные и слуховые ощущения. 3
2. Раннее детство (от 1 года до 3 лет). 2 Этап связан с активным освоением окружающего пространства и развитием самостоятельности. 3 В этот период ребёнок учится ходить, говорить, управлять своими действиями. 3
3. Младший дошкольный возраст (от 3 до 5 лет). 2 Для него характерны интенсивное развитие речевой и интеллектуальной сферы, возрастание потребности малыша в общении со сверстниками и игровой деятельности. 2
4. Старший дошкольный возраст (от 5 до 7 лет). 2 Период от пяти до семи лет — это время активного развития образного мышления, памяти и концентрации внимания. 2 У ребёнка полностью сформированы речевые навыки, продолжается активное расширение словарного запаса, формирование умения высказывать суждения и пересказывать события. 2
5. Младший школьный возраст (от 7 до 11 лет). 2 Этап характеризуется интенсивным развитием интеллектуальной сферы, чётко сформированными навыками самоконтроля, стремлением к самоутверждению среди сверстников и активному общению с ними. 2 Ребёнок учится строить логические и причинно-следственные связи, у него формируется чувство ответственности перед окружающими. 2
6. Подростковый возраст (от 11 до 14 лет). 2 На первый план у детей выходит эмоциональное общение со своими сверстниками, стремление к самостоятельности и независимости от мнения и влияния родителей и педагогов. 2 Для многих детей в этом возрасте характерно критическое отношение ко взрослому миру, эмоциональная нестабильность, провокационное поведение. 2
7. Юношеский возраст (от 15 до 17 лет). 2 В старшем школьном возрасте у детей расширяется диапазон социальных ролей и увлечений. 2 У человека начинает повышаться стремление к саморефлексии и самопознанию, формироваться мировоззрение, заинтересованность в будущей профессии. 2