Роль психологии в лингводидактике заключается в том, что современная методика обучения иностранным языкам широко опирается на данные психологии и психолингвистики, формируя более чёткие представления о речевых механизмах. 3

Некоторые области, в которых психология влияет на лингводидактическую теорию:

• Психология речи исследует устную и письменную речь, внешнюю и внутреннюю речь, разные аспекты речевой деятельности, речевого субъекта. 1
• Педагогическая психология обращается к тому, как формируются знания, умения, навыки, как осуществляются высшие психические функции в процессе обучения. 1
• Общая психология изучает мотивационную сферу деятельности речевого субъекта, проблему «речь и мышление» (Л. С. Выготский, А. Р. Лурия, А. Н. Леонтьев). 1
• Социальная психология исследует речевое поведение разных социальных групп, стандарт языка, или норму, социокультурные аспекты коммуникативной компетенции, понимание как социокультурный процесс. 1
• Когнитивная психология занимается психологией познавательных процессов, что также важно для лингводидактики. 1

Таким образом, современная лингводидактика предстаёт как глубоко психологически укоренённая область научного познания. 1