Роль эмоционального общения в развитии понимания речи у детей заключается в следующем:

• Эмоциональный контакт со взрослыми оказывает влияние на формирование у детей зрительно-слуховых связей, которые имеют большое значение на этапе возникновения речи. 4
• Эмоциональные контакты со взрослым стимулируют становление вербальной функции благодаря тому, что вызывают у ребёнка желание говорить, как говорит взрослый. 4
• Эмоциональную окраску речи дети начинают ощущать с усвоением речи вообще. 1 Особенно доступна им выразительность интонации. 1
• В период сильных эмоций дети могут усвоить новые слова и выражения, связанные с этими эмоциями. 3 Они могут стремиться описать свои чувства и переживания, что способствует расширению словаря. 3
• Так как речь сопровождает значимую для ребёнка ситуацию, смысловые значения слов и их сочетаний лучше запоминаются, крепче откладываются в сознании ребёнка. 5