Бихевиоризм имеет важное значение для современных методов обучения, так как предлагает конкретные рекомендации для управления процессом обучения. 1 Некоторые из них:

• Создание структурированной учебной среды. 1 В ней чётко определены цели и задачи, а процесс обучения разбит на последовательные шаги, каждый из которых подкрепляется положительным стимулом. 1
• Использование положительного подкрепления. 13 Оно помогает мотивировать учащихся и повышает эффективность обучения. 4 При этом методы подкрепления должны быть индивидуальными: то, что мотивирует одного ученика, может быть неэффективным для другого. 3
• Закрепление навыков через практику. 3 Поведение теряется без регулярной практики, поэтому обучение должно включать упражнения и повторение. 3
• Наблюдение и подражание. 3 Ученики учатся, наблюдая за действиями учителя. 3 Пример педагога и его поведение играют ключевую роль в формировании новых навыков и в преодолении трудностей. 3

Для поведенческой терапии бихевиоризм важен, так как сформированное представление о взаимосвязи внешних стимулов и поведенческих реакций используется при работе с тревожными расстройствами, фобиями, зависимостями. 1 Разработана и успешно применяется поведенческая терапия, которая основана на положительном и отрицательном подкреплении. 1

Таким образом, бихевиоризм оказал значительное влияние на теорию и практику обучения, предоставив педагогам инструменты для более эффективного управления учебным процессом и достижения лучших результатов. 2