Школьный коллектив оказывает следующее влияние на эмоциональное развитие человека:

• Вызывает чувства коллективного сопереживания и сочувствия. 12 Это происходит благодаря физкультурно-оздоровительной и художественно-эстетической деятельности, которая организуется в условиях свободного общения. 12
• Создаёт эмоционально-нравственную атмосферу. 12 Совместное участие в различных видах деятельности способствует содержательному обмену духовными ценностями и формированию эстетического отношения к действительности. 12
• Помогает преодолеть недостатки в поведении. 4 Требовательная товарищеская критика и самокритика помогают формировать у учащихся высокие моральные качества. 4 Если ученик, нарушивший дисциплину и порядок в классе, встречает осуждение со стороны товарищей, он старается в дальнейшем не допускать недостойных поступков. 4

Таким образом, школьный коллектив создаёт условия для эмоционального благополучия, к которому относятся удовлетворённость деятельностью, взаимоотношениями, руководством, защищённость и внутреннее спокойствие. 4