Социальное взаимодействие влияет на формирование воспоминаний в раннем возрасте, особенно через стиль общения опекунов с детьми. 3
Если взрослые не просто пересказывают историю, а вовлекают ребёнка в диалог, задают наводящие вопросы, просят добавить детали, помогают «достроить мир» воспоминания, то впоследствии дети демонстрируют лучшую сохранность деталей. 3
Например, если в семье есть традиция просматривать фотоальбомы, привозить из поездок сувениры на память, обсуждать прошедшие события, то ребёнку проще запоминать информацию и воспроизводить её в дальнейшем. 1
Это подчёркивает активную, а не пассивную природу памяти и важность социального взаимодействия в её формировании. 3