Общение со сверстниками положительно влияет на развитие коммуникативных навыков в дошкольном возрасте. 14 Вот некоторые аспекты этого влияния:

• Богатство и разнообразие коммуникативных действий. 1 В общении со сверстниками ребёнок использует различные действия и обращения, которые практически не встречаются в контактах с взрослыми. 1
• Эмоциональная насыщенность. 12 В общении со сверстниками у ребёнка наблюдается больше экспрессивно-мимических проявлений, выражающих различные эмоциональные состояния. 2
• Нестандартность и нерегламентированность. 2 Если в общении со взрослым дети придерживаются определённых общепринятых норм поведения, то при взаимодействии со сверстником они используют неожиданные действия и движения. 2
• Формирование личностных качеств. 4 При общении со сверстниками у ребёнка складываются механизмы рефлексии и эмпатии, которые лежат в основе формирования личностных качеств: сочувствия, сопереживания, поддержки. 4
• Развитие инициативности. 4 В общении с ровесниками ребёнок учится чётко формулировать свои мысли, доказывать свою правоту, планировать совместную деятельность. 4

Также общение со сверстниками разворачивается главным образом в процессе совместной игры. 3 Играя вместе, дети начинают учитывать желания и действия другого ребёнка, отстаивать свою точку зрения, строить и реализовывать совместные планы. 3