Какие существуют психологические приемы для развития зрительного внимания?

Некоторые психологические приёмы для развития зрительного внимания:

• «Бегающий взгляд». kpfu.ru Нужно пробегать взглядом по предметам и их частям, людям, частям лица, одежде. kpfu.ru Важно задерживать взгляд на предмете на время от одной десятой секунды до 1–2 секунд. kpfu.ru
• «Установка». kpfu.ru Нужно дать себе установку смотреть на предмет и ждать, пока внимание повысится. kpfu.ru Когда это произойдёт, следует переключиться на другой предмет. kpfu.ru
• «Заметить скрытое». kpfu.ru Нужно, глядя на любые предметы, стараться заметить то, что раньше не замечали: новые формы, грани, свойства. kpfu.ru
• «Маленький сыщик». www.maam.ru Нужно описать ребёнку предмет, находящийся в комнате, но не называть его. www.maam.ru Ребёнок должен сам отыскать его, угадать, о чём рассказывают. www.maam.ru
• «Таблицы Шульте». dzen.ru Нужно открыть незнакомую таблицу и постараться быстро найти числа по порядку. dzen.ru Взгляд должен быть направлен на середину таблицы, бегать глазами по клеткам нельзя. dzen.ru
• «Лабиринт». dzen.ru Нужно добраться из точки А в точку Б, не уткнувшись в тупик. dzen.ru Чтобы упражнение принесло максимальную пользу, не нужно вести карандашом по лабиринту, следует использовать только взгляд. dzen.ru
• «День наоборот». dzen.ru Нужно детально вспомнить события дня, но задом наперёд: начиная с вечерних дел и заканчивая утренними. dzen.ru
• «Пересказ». dzen.ru Полезно для развития памяти и внимания пересказывать сюжет фильма или книги. dzen.ru
• «Анаграммы». dzen.ru Нужно найти список анаграмм и попытаться расшифровать их. dzen.ru Анаграмма — это перестановка букв в слове, которая в результате даёт другое слово. dzen.ru