Некоторые методы количественной оценки групповой сплочённости:

• Методика К. Э. Сишора. 14 Включает в себя 5 вопросов с несколькими вариантами ответов на каждый. 4 Ответы кодируются в баллах (максимальная сумма — 19 баллов, минимальная — 5). 4 По результатам определяется уровень групповой сплочённости: высокий (15 баллов и выше), выше среднего (11–14 баллов), средний (7–10 баллов), ниже среднего (4–6 баллов), низкий (3 балла и ниже). 1
• Анкетирование. 2 Анкеты содержат вопросы, которые помогают выяснить отношение сотрудников к различным аспектам коллективной жизни: удовлетворённость условиями труда, оценка руководства и коллег, степень вовлечённости в процессы, происходящие в коллективе. 2
• Определение опосредованной групповой сплочённости (В. С. Ивашкин, В. В. Онуфриева). 4 Методика предназначена для изучения групповой сплочённости, опосредованной целями и задачами совместной деятельности. 4 В качестве стимульного материала взяты деловые, моральные и эмоциональные качества, отражающие ценностные ориентации молодёжных групп. 4
• Определение ценностно-ориентационного единства группы (ЦОЕ) (В. С. Ивашкин, В. В. Онуфриева). 4 Методика нацелена на выявление ЦОЕ на основе групповой общности при выборе наиболее ценностно-значимых качеств из стимульного списка. 4
• Методика оценки психологической атмосферы в коллективе (по А. Ф. Фидлеру). 4 В основе лежит метод семантического дифференциала. 4 Методика допускает анонимное обследование, что повышает её надёжность. 4