Некоторые методы борьбы с моббингом в учебном заведении:

• Тренинги для учителей. 1 Педагогам оказывают просветительскую и практическую помощь в освоении стратегий поведения с учениками, подвергшимися травле, и с агрессорами. 1
• Делегирование ответственности агрессорам. 1 Для изменения представлений подростков о власти им временно передают часть обязанностей педагогов, воспитателей, работников администрации школы. 1
• Усиление системы правил и наказаний. 1 Все положения должны быть задокументированы, однозначно и понятно сформулированы, доступны для ознакомления каждому учащемуся. 1 При несоблюдении правил важно исполнять наказание, тогда у подростков формируется понимание связи между своими действиями и ответственностью. 1
• Консультации родителей. 1 Психолог объясняет важность установления доверительных отношений с ребёнком, обучает техникам, позволяющим общаться с детьми открыто. 1
• Использование литературы. 2 Работа с литературой, в которой затрагиваются проблемы, связанные с насилием или травлей, помогает сформировать у школьников сопереживание к героям и понимание. 2
• Просмотр фильмов. 2 Фильм может проиллюстрировать проблему моббинга с разных сторон. 2

Для своевременного реагирования на изменение масштабов и форм проявлений школьного насилия необходим регулярный мониторинг ситуации в рассматриваемой сфере, а также привлечение всех сторон образовательного процесса. 2