Какие существуют методики оценки коммуникативных навыков у детей?

Некоторые методики оценки коммуникативных навыков у детей:

• «Отражение чувств». khalikovar-ds35-schel.edumsko.ru Цель — выявить умение детей понимать эмоциональное состояние сверстников и взрослых, рассказывать о них. khalikovar-ds35-schel.edumsko.ru Для этого детям предлагают рассмотреть сюжетные картинки, на которых изображены дети и взрослые в различных ситуациях, и ответить на вопросы. khalikovar-ds35-schel.edumsko.ru
• «Интервью». khalikovar-ds35-schel.edumsko.ru Цель — выявить умение детей получать необходимую информацию в общении, вести простой диалог со взрослыми и сверстниками. khalikovar-ds35-schel.edumsko.ru Методика проводится с подгруппой детей: одному ребёнку предлагают взять на себя роль корреспондента и выяснить у остальных ребят, как они живут в своём городке, чем занимаются. khalikovar-ds35-schel.edumsko.ru
• «Рукавички» (Г. А. Цукерман). scienceforum.ru Цель — выявить уровень сформированности действий по согласованию усилий в процессе организации и осуществления сотрудничества. scienceforum.ru Для исследования готовят силуэтные изображения рукавичек и два набора из шести цветных карандашей. scienceforum.ru www.maam.ru Двум детям одного возраста дают по одному изображению рукавички и просят украсить их так, чтобы они составили пару. scienceforum.ru www.maam.ru
• «Маски» (М. В. Корепанова, Е. В. Харламова). www.maam.ru Цель — изучить уровень развития общения и эмоциональное состояние детей. www.maam.ru Для исследования готовят изображения четырёх масок, символизирующих хорошее и плохое настроение, стремление к доминированию или подчинению. www.maam.ru
• «Диагностика способности детей к партнёрскому диалогу» (А. М. Щетинина). nsportal.ru Педагог наблюдает за детьми в течение 2–3 недель за особенностями проявления ими способности слушать партнёра, договариваться с ним и эмоционально настраиваться на его состояние. nsportal.ru