Какие существуют методики диагностики высших психических функций у детей?

Некоторые методики диагностики высших психических функций (ВПФ) у детей:

Для исследования памяти используют, например:

• «Заучивание 10 слов» А. Р. Лурия. www.teacherjournal.ru Цель — оценка состояния слуховой памяти на слова, запоминания, сохранения, воспроизведения. www.teacherjournal.ru
• «Запоминание 10 слов» А. Р. Лурия. www.teacherjournal.ru Цель — оценка состояния слуховой памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения. www.teacherjournal.ru
• «Таблица с изображением знакомых предметов». www.teacherjournal.ru Цель — определение объёма кратковременной зрительной памяти. www.teacherjournal.ru

Для исследования внимания применяют, например:

• «Корректурные пробы» (методика Пьерона Рузе, кодирование Векслера). www.teacherjournal.ru Цель — определение уровня концентрации внимания. www.teacherjournal.ru

Для исследования мышления используют, например:

• «Обобщение». www.teacherjournal.ru Цель — исследование способности к обобщению и абстрагированию, умения выделять существенные признаки. www.teacherjournal.ru
• «Четвёртый лишний». www.teacherjournal.ru Цель — выявить уровень развития наглядно-образного мышления, сформированность умственных операций анализа и синтеза. www.teacherjournal.ru

Для исследования воображения применяют, например:

• «Сюжетные картинки». www.teacherjournal.ru Цель — изучение особенностей установления причинно-следственных связей и отношений между объектами и событиями, изучение состояния устной связной речи, соотношения уровней развития мышления и речи. www.teacherjournal.ru

Для исследования восприятия используют, например:

• «Восприятие цвета». www.teacherjournal.ru Цель исследования — определение способности соотносить и дифференцировать цвета. www.teacherjournal.ru
• «Восприятие формы, величины (размера)». www.teacherjournal.ru Цель исследования — умение выделять признак формы, знание названий основных геометрических фигур. www.teacherjournal.ru
• «Графический диктант». www.teacherjournal.ru Цель исследования — исследование умения ориентироваться в пространстве. www.teacherjournal.ru

Также для диагностики ВПФ у детей используют наблюдение, психометрические тесты, нейропсихологические пробы, игровые методики, анализ рисунков и других продуктов деятельности. niidpo.ru

Специалист выбирает методы диагностики с учётом возраста ребёнка и характера предполагаемых проблем. niidpo.ru