Некоторые психолого-педагогические условия, способствующие развитию навыков общения у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ:

• Создание в группе обстановки эмоционального комфорта для каждого ребёнка. 13 Поддерживающая, доброжелательная, искренняя атмосфера поможет развить чувство безопасности и уверенность в себе. 4
• Речевая и поведенческая культура взрослых, окружающих дошкольников (педагогов, родителей). 3 Полезно обратить внимание детей на то, как приветливо и по-доброму взрослые разговаривают друг с другом, и побуждать их так же общаться между собой. 1
• Разнообразная предметно-развивающая среда, удовлетворяющая актуальные потребности дошкольников в общении и деятельности. 3
• Накопление и обогащение знаний детей о культуре общения и формах её проявления. 13 Для этого можно использовать прослушивание произведений художественной литературы, этические беседы, коллективные игры, создание проблемных ситуаций, просмотр мультфильмов. 1
• Перенос усвоенных знаний и правил общения в речевую и другие виды деятельности. 13 Например, через сюжетно-ролевые игры, в которых дети закрепляют полученные знания о нормах и правилах общения. 1
• Взаимодействие педагогов и родителей дошкольников в воспитании культуры общения, выработке единых позиций и согласованных действий с учётом индивидуальных особенностей детей. 3
• Проектирование содержательной жизни детей, «событийного сценария», обеспечивающего накопление опыта переживаний, участие в эмоционально насыщенных ситуациях нравственного поведения, дружеских контактов, уважения к другим людям, а также развитие собственного достоинства. 3