Некоторые психологические трудности, которые могут возникать у детей, живущих в приёмной семье:

• Расстройство привязанности. 1 Комплекс психологических проблем, возникающий у детей, которые в раннем возрасте остались без заботы и любви значимых взрослых. 1 Проявляется по-разному: от повышенной тревожности в отношениях с близкими до абсолютного недоверия всем, особенно взрослым. 1
• Отставание в интеллектуальном развитии. 1 Детям трудно хорошо учиться в школе, особенно в период адаптации. 1 Многие из них нуждаются в коррекционной учебной программе. 1
• Проблемы в социальном развитии. 1 Выученные реакции, помогающие детям выживать в атмосфере опасности, могут восприниматься приёмными родителями как неумение правильно выстраивать общение. 1
• Диссонансы развития. 1 Неравномерность развития в разных сферах: в то время как в сфере физического здоровья и познавательной активности наблюдается общее недоразвитие, у ребёнка могут быть очень хорошо развиты многие бытовые и социальные навыки. 1
• Период адаптации в новой семье. 1 Ребёнок, попадая в новую семью, меняет абсолютно всё, с ним рядом не остаётся близких людей, неоткуда ждать поддержки и понимания. 1
• Сложности с пониманием границ. 2 Такие дети плохо чувствуют своё тело и пространство, могут уйти с урока, потому что просто не понимают, зачем надо сидеть до конца. 2
• Трудности с распознаванием собственных эмоций. 2 В итоге любая эмоция захлестывает ребёнка, и он находится в состоянии хаотичного возбуждения. 2

Для преодоления возникших трудностей важно показать ребёнку эмоциональную связь и проявить педагогические таланты, не сравнивая его с другими детьми, но обучая новым навыкам. 5