Логоритмика развивает различные психологические процессы, среди них:

• Внимание и память. 4 Тренируется способность запоминать предметы и картинки, инструкции-просьбы, последовательность действий во время различных игр. 4
• Логическое мышление. 2 Разнообразные игры и упражнения способствуют формированию логических связей, положительно влияющих на когнитивные способности ребёнка. 2
• Воображение и образность мышления. 1 Рассказывая стихи, воспроизводя песни и сопровождая всё движениями, ребёнок обучается. 1
• Способность ориентироваться в пространстве. 14 Тренируется чувство равновесия при ходьбе, беге и прыжках, развивается быстрота, сила, ловкость движения кистей и пальцев рук. 4
• Музыкальный слух. 34 Формируется слуховое восприятие и слуховая память с помощью музыкальных игрушек, узнавание звуков окружающей среды. 4
• Коммуникативные навыки. 25 Различные игры и упражнения способствуют развитию навыков ведения беседы, выражения мыслей и восприятия мнения собеседника. 2
• Самооценка и мотивация. 2 Успехи в играх и упражнениях создают положительный опыт, укрепляя самооценку и мотивацию детей к активному участию в процессе обучения. 2